目前，区块（kuài）链在理（lǐ）论研究和应用实践（jiàn）上还是两张皮。如果（guǒ）将实现（xiàn）比特币理念的技术——去信任环（huán）境下通过机器实（shí）现共识（即拜占庭（tíng）容错共识）作为区块链技术核心，则区块链在技术和理论上还远未达到大规模应用阶段。如果（guǒ）将添加哈希（xī）（hash）值字段的（de）分布（bù）式账本技术（shù）（DLT）（非（fēi）拜占庭容错（cuò）共识环境）称为区（qū）块链，则这种上（shàng）世（shì）纪90年代就已出现（xiàn）的技术也（yě）谈不上什么高新和神秘，只能说是新瓶装旧酒。另外，区块链也并非仅仅只是“区块+链”的数据结构。随（suí）着（zhe）区块链（liàn）技术的（de）发展（zhǎn），特别是数据层的技术和底层拓扑结构的（de）不断创新，当前，已经涌现（xiàn）出（chū）诸如有向无（wú）环（huán）图(Directed acyclic graph)和哈希图(Hash  Graph)等新兴的区块“链”数据结构，这些新数据（jù）结构将以单一链条（tiáo）为基础的区块链（liàn）技术的范畴拓展为基于图结构的区块“链”或分布式账本。

　　区块链（liàn）技术还处于发展的（de）早期阶（jiē）段，将其推广应用于（yú）各行（háng）业（yè）尤其是金融领域尚（shàng）存在诸（zhū）多（duō）问题难点。首先，缺乏统一技术标准。区块链的底层技术并不成（chéng）熟且尚未（wèi）统一，大多数（shù）平台在性（xìng）能安全性（xìng）方面（miàn）还有（yǒu）所（suǒ）欠缺。其次，实践方面（miàn）缺少可靠案例。尽管目（mù）前最大的（de）区块链应用——比特（tè）币（bì）最高市值超过（guò）3000亿美元，但若承载每天上（shàng）万（wàn）亿美元的大规模交易，还需要对区（qū）块链技术做进一步测试。其三，平台重置成本较高。对（duì）传统金（jīn）融机构而言，区块链技（jì）术应用的基（jī）础建设投（tóu）资成本过高，且将原（yuán）有业务迁移（yí）至（zhì）新平台的风（fēng）险较大（dà），机（jī）构推（tuī）倒（dǎo）重来（lái）意愿并不强。最后，人才（cái）资源（yuán）匮乏（fá）。市（shì）场（chǎng）缺乏（fá）既懂金融又懂区（qū）块链的跨界人才，而国内区（qū）块链（liàn）技术储备与创新以及相关产（chǎn）业发（fā）展需要（yào）大量的（de）综合型人才。

　　为此，政府部门（mén）应紧密跟（gēn）踪美（měi）国、欧盟、英国、日本等（děng）发达国家和地区对推动区（qū）块链发展的政策措施，同时（shí）结合我国区块链技（jì）术研究和应（yīng）用发展现状，及时出台区块链技（jì）术和产业（yè）发（fā）展扶持政（zhèng）策，重（chóng）点支持关键技术（shù）攻关、系统解决方案研（yán）发和公共服务平台（tái）建（jiàn）设等。鼓励（lì）重点企（qǐ）业、科研高校和用（yòng）户单位加强（qiáng）联合，加快共识机制、可编程合约（yuē）、分（fèn）布式存储（chǔ）、数字签名等核心（xīn）关键技（jì）术攻关。支（zhī）持有（yǒu）条件（jiàn）企业特别是大（dà）企业加（jiā）大研（yán）发投入（rù）力度，构建区块链通用开发平台，降低区块链技术研发和应（yīng）用成本。加快人才培养体系建设。鼓励并支持重点高（gāo）校（xiào）设置区块链专业课程，推动重点企业和高校（xiào）联合（hé），建设（shè）区块链人才实训基（jī）地，加（jiā）快培（péi）养区块链专（zhuān）业技术人才。另外，相关监管（guǎn）部门（mén）应密切关注区（qū）块链技术的发展动向，加强研究和（hé）技术储（chǔ）备，及时建立并完善区块链产（chǎn）业监管规则和技术应用标（biāo）准，防止出现技术滥用及野蛮生长给金融运行（háng）带来额外风险。

　　作为未（wèi）来金融科技的底（dǐ）层技术（shù），区块链具有很强的战（zhàn）略意义。在未来金（jīn）融科（kē）技探索上，国内金融业（yè）应（yīng）加强（qiáng）顶层设计（jì），加快推动区块（kuài）链（liàn）技术研发、实践和应用，积极参（cān）与区块链（liàn）金（jīn）融的（de）国际合作（zuò）和国际区块链联盟及标（biāo）准（zhǔn）的（de）创设，以争取国际金（jīn）融战略制高点，提升我（wǒ）国金融核心竞争力，让金融更好（hǎo）地为实体经济（jì）服务。

　　（作者系中（zhōng）国社会（huì）科（kē）学院金融研究所研究员、国家金融与发展实验室投融资研究中心主任）